อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาคุณภาพวิชาการ เรื่อง แนวทางการวิเคราะห์ตัวชี้วัดและการวิเคราะห์กระบวนการเรียนรู้ โดยเน้นการวัดผลแบบสมรรถนะ การนำความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างสูงสุดและให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21